LAPORAN PROGRAM KULIAH LAPANGAN ( PKL ) MANAGEMENT PERSONALIA Di PERUSAHAAN JAMU PT. AIR MANCUR

BAB I

PENDAHULUAN

1.1. Latar Belakang PKL

Mahasiswa sebagai generasi penerus bangsa dituntut menjadi sarjana profesional dalam kehidupan masyarakat, hal ini menjadi tanggung jawab bersama, oleh karenanya setiap mahasiswa dituntut mempunyai keterampilan dan kecakapan dalam rangka menghadapi kehidupan di masyarakat.

Dengan suatu permasalahan diatas menutut setiap mahasiswa untuk meningkatakan pengetahuan dan wawasan dibidang ilmu pengetahuan yang mana hal tersebut bisa hanya didapat dibangku perkuliahan saja akan tetapi penerapamn teori dan praktek dilapangan merupakan factor yang paling actual dengan mendapatkan informasi yang selanjutnya dapat kita terapkan dalam kehidupan bermasyarakat.

BAB II

SEJARAH PERUSAHAAN

PT. AIR MANCUR yang beralamat di Jl. Raya Solo - Sragen KM 7 Palur Solo Jawa Tengah Indonesia 57102, didirikan pada tahun 1963 oleh 3 orang pendiri utama yaitu mendiang Wonosantoso, Ongkosandjojo, dan Hindrotanojo. Ke tiga pendiri tersebut merupakan mantan tenaga profesiaonal di Pabrik Jamu JAGO.

Klik Disini

materi Strategi Belajar Mengajar

BAB I

PENDAHULUAN

A. Pengertian Strategi belajar Mengajar :

Ada dua hal yang bisa dipahami dari pengertian strategi belajar mengajar, yaitu mengacu: apa strategi mengajar atau pembelajaran dan mengacu: apa strategi belajar. Strategi mengajar berkaitan dengan tindakan guru melaksanakan rencana pengajaran, dengan kata lain usaha guru dalam menggunakan beberapa variabel pembelajaran yaitu bahan, tujuan, alat, metode dan evaluasi. Kedua strategi belajar berkaitan dengan upaya peserta didik menguasai suatu kompetensi tertentu melalui interaksi dengan media dan sumber belajar ( bahan , pesan, orang dan alat). Pembahasan di sini akan difokuskan pada strategi pembelajaran yang harus dilakukan guru dalam menciptakan suasana belajar yang memungkinkan peserta didik menguasai suatu kompetensi tertentu.......................

B. Komponen Strategi Belajar Mengajar

Pengertian mengajar tergantung pada persepsi dan pemahaman guru. Jika mengajar sebagai usaha penyampaian pengetahuan, maka belajar adalah menerima pengetahuan. Jika mengajar adalah melatih ketrampilan, maka belajar adalah memiliki ketrampilan dst.

Dalam bahasan ini belajar adalah proses individual / proses internal untuk mengubah tingkah lakunya dalam berfikir, bertindak dan bersikap. Sedangkan mengajar adalah menciptakan sistem lingkungan yang memungkinkan peserta didik melakukan tindak belajar secara optimal. Lingkungan belajar ini terdiri dari beberapa komponen yang saling berinteraksi satu dengan lainnya.....................

download disini

Nurlela : Yuni Shara , Krisdayanti , Iis Dahlia